Leroy Merlin ha appena concluso il progetto sperimentale di alternanza scuola-lavoro con il liceo artistico ‘Bruno Cassinari’ di Piacenza. Nell’ottica di offrire formazione sul campo agli studenti italiani, l’azienda ha proposto l’iniziativa – la prima rivolta al mondo della progettazione a 360° – scegliendo l’istituto superiore emiliano come ‘pilota’ sul territorio nazionale.
Il programma ha coinvolto gli studenti dell’indirizzo ‘design’ in un progetto finalizzato alla realizzazione della vetrina del negozio Leroy Merlin di Piacenza, da sviluppare sul tema ‘come arredare il giardino. ’
Quattro i punti fondamentali che i ragazzi hanno seguito nei loro progetti: la sostenibilità ambientale dei prodotti utilizzati, l’attinenza con il mondo Leroy Merlin, l’ispirazione per il Cliente e la concretezza, ovvero la possibilità di realizzazione presso il punto vendita.
Il programma ha avuto inizio a febbraio e si è svolto sia in negozio, sia a scuola: gli studenti hanno iniziato con i rilievi dello spazio e hanno lavorato sulle componenti di progetto quali materiali, colori, luce e processo progettuale e creativo. Gli elaborati finali sono stati presentati da tre gruppi che hanno affrontato tre tematiche differenti: il tema della quinta stanza, la contrapposizione tra ambientazioni diverse, la natura in vetrina.
L’elaborato che è stato scelto è quello che riguarda il tema della quinta stanza (motivo molto caro a Leroy Merlin), che si è distinto per innovazione, ispirazione, centralità del prodotto e interattività con il cliente. In questo caso, gli studenti hanno lavorato nella trasposizione di un ambiente interno in esterno, creando oggetti di design che possono essere realizzati da tutti attraverso l’utilizzo di prodotti Leroy Merlin sostenibili, sia per il costo che per la connotazione ambientale.
Leroy Merlin ha dichiarato che ambisce a proporre progetti di alternanza scuola-lavoro ad altre scuole del territorio nazionale.
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